Bien se connaître pour bien s'orienter
Choisir une orientation professionnelle
Chaque année, 50.000 jeunes sortent de l’enseignement secondaire francophone. Parmi eux, de nombreux jeunes qui prennent une direction qui ne leur convient pas. Certains vont changer, se décourager, d'autres vont persister dans une voie qui ne leur convient pas, avec à la clé, un risque de burnout très important, qui conduit parfois à une réorientation scolaire ou professionnelle.
Que de temps perdu !
Aujourd’hui, nous leur proposons une démarche qui les positionne dans les rôles d’acteur, scénariste, producteur et réalisateur de leur vie.
Au départ de l’Ennéagramme, nous les accompagnons dans la découverte de leur motivation profonde pour leur permettre, avec l’aide d’outils complémentaires, de définir leurs propres critères d’épanouissement. Conscients de l’acteur qu’ils sont, ils pourront écrire leurs scénarii, les évaluer en termes de production (est-ce-que j'en ai les moyens ?) et les tester afin de réaliser un choix positif, réaliste et ancré.
Comment trouver son orientation professionnelle ?
La vie, ce n'est pas comme dans les films !
Quand on arrive au moment de choisir une direction, il est bien difficile de se projeter dans l'avenir en toute conscience de soi et de la réalité.
Le professeur Frédéric Nils (UCL) et le Halin Prémont Enneagram Institute ont uni leurs compétences et leur expérience pour proposer une nouvelle et puissante méthode d’orientation des jeunes ou de réorientation professionnelle : ‘Projeter les films de ma carrière’
La méthode repose sur 4 axes, 4 rôles que le jeune ou le moins jeune jouera pendant son parcours.
Le professeur Frédéric Nils forme à l’UCL les psychologues spécialisés en orientation. Il a mis au point une méthode en 4 étapes qui reprend le meilleur de toutes les recherches menées en psychologie vocationnelle. L’ennéagramme y a trouvé sa place naturellement, depuis la validation scientifique de sa version ‘jeunes’ et la confirmation de sa puissance quant aux questions de motivation.
Le Halin Prémont Enneagram Institute certifie des formateurs à l’usage de ses outils depuis 2010. Une vingtaine de formateurs certifiés en ennéagramme s’est formée avec le professeur Nils à sa méthode. De nombreux groupes de jeunes ont expérimenté cette méthode depuis 2 ans et les résultats sont très positifs.
Acteur Actrice Qui suis-je ?
Faire son propre casting est essentiel : connaître ses motivations profondes, ses stratégies de base pour trouver sa place, ses contextes favoris. L’ennéagramme est le seul modèle de personnalité qui fonctionne à l’adolescence, c'est aussi le seul qui nous montre nos motivations inconscientes et donc nos forces comme nos défis.
Complété par d'autres outils, tels que le MBTI, les instincts ou sous-types et le modèle de Holland, l'ennéagramme aide à être plus conscients de ses atouts et ses besoins.
Définir les critères pertinents et essentiels pour faire des choix d'études ou des choix professionnels qui rendent heureux et épanouis devient plus aisé. Chaque choix d'études et de profession sera soumis à la liste de critères personnelle établie par chaque jeune en recherche et par chaque personne en réorientation.
Scénariste de son orientation scolaire ou professionnelle
Les scénarii de notre vie ne sont pas écrits, mais ils sont influencés par les attentes de l’entourage, les limitations culturelles et historiques, les feedbacks positifs et négatifs reçus. Les jeunes comme les personnes en réorientation professionnelle vont relire leur histoire et en poursuivre l’écriture pour se projeter dans des futurs professionnels qui leur conviennent.
Producteur.trice de son orientation scolaire ou professionnelle
Evaluer, identifier les moyens nécessaires pour réaliser ses scénarii est une étape essentielle.
Elle permet de poser un choix réaliste et de mobiliser les ressources, internes et externes, pour passer à l’action.
Réalisateur de son orientation scolaire et professionnelle
Une fois les scenarii écrits et les moyens trouvés, la réalisation peut commencer.
Les jeunes sont amenés à se confronter à la réalité de personnes qui pratiquent les métiers choisis, aux contenus des filières de formation choisies.
Ils comparent leur(s) film(s) rêvé à la réalité
Accompagnement à l'orientation professionnelle
L'accompagnement en orientation professionnelle peut se faire en coaching individuel, en coaching de groupe ou en coaching mixte (groupe et individuel).